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可發射核彈 俄國現代化世界最大口徑迫擊砲
據防務部落格(Defense Blog)報導，烏拉爾運輸與機械工業設計局(JSC Uraltransmash，屬於UVZ集團的一部份)於11月中旬交付了一批SM.240「鬱金香樹」(縮寫2S4)型240公釐自走式迫擊砲的予俄羅斯國防部，是由舊車升級自動化彈藥裝填系統及新型通訊系統，這款裝備多年前就已經退役封存。據俄羅斯媒體資訊，現代化升級的具體數量並未公開，但據信此專案是於2016年開始進行。
2S4鬱金香樹型自走迫擊砲是一種有效且具威嚇力的武器，不過已經除役超過10年，現在俄國陸軍已經啓封。據Forecast International的資訊，烏拉爾運輸與機械工業設計局共生產了453輛2S4鬱金香樹自走迫砲，大約有430輛封存於軍事基地。
因爲口徑大、彈藥體積大，因此這款火砲擁有多樣化的彈種選擇，包含高爆彈、燃燒彈、集束彈、導引彈、中子彈和原子彈頭。高爆彈射程爲9.65公里，火箭助推高爆破片彈(HEF)射程爲19公里。
這款武器曾參與阿富汗和車臣戰爭，部分消息指出2S4鬱金香樹曾於2014年用以攻擊烏克蘭的盧甘斯克(Lugansk)機場。射速原本每分鐘僅0.9發，升級2S19M2式迫砲射速後大幅提升到每分鐘10發，並增加精確導引及火力攻擊模式，火力攻擊模可以在多枚連續射擊的砲彈中分別設定不同的軌道和裝藥，達成同時彈着增加殺傷力。駕駛座升級爲自動化系統，允許迅速瞭解引擎及底盤的資訊。乘員舒適性也在加裝空調系統後提升。新式通訊系統可與「單一戰術鏈系統」(single tactical link system, ESU TZ)構連。
綜合網路資訊，這款火砲有外銷捷克、伊拉克、序利亞及黎巴嫩等國。
值得一提的是，若使用核子砲彈，主要是以爆炸的威力傷敵，而非輻射線，這種核子砲彈因爲暨核分裂反應也沒有核融合反應，因此即使發生膛炸，輻射值也不會改變。
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要造大飛機？陸企收購烏克蘭飛機股權
An-225是全球最大的運輸機，目前全球僅有1架。中國大陸一直希望能夠製作這樣的運輸機。(圖/shutterstock)
中國大陸北京天驕航空工業投資公司(英文名Skyrizon)已申請收購烏克蘭航空引擎製造商Motor Sich的控股權，被認爲是大陸想要取得An-225巨型運輸機的生產權。
防衛世界(Defense World)報導，安託諾夫(Antonov )An-225運輸機，是全世界最龐大的運輸機，不過世上只有1架。中國大陸一直很想希望得到這型運輸機的製造權，多年來一直試着取得相關技術。週日環球日報援引大陸航空分析師的話說：「Motor Sich公司，負責製作爲世界上最大的運輸機An-225的引擎，如果這筆交易成功，將能大幅提升中國大陸的航空引擎的技術能力。」
華盛頓郵報5月報導，美國對於Motor Sich與中國大陸的交易感到不滿，擔憂這項投資交易可能存在國家安全風險。
目前天驕航空正在等待烏克蘭反壟斷委員會的評估結果，預計於7月22日公佈，如果程序有利於天驕航空，將順利取得Motor Sich公司50%的股權，也就擁有經營權。
An-225使用的D-18系列引擎，由烏克蘭Motor Sich公司製作，北京天驕公司試圖取得Motor Sich公司的多數股份。(圖/安東諾夫飛機公司)
An-225是特製運輸機，專爲運送前蘇聯暴風雪號太空梭而研製，有着極強大的酬載量，原廠公佈是250噸，但一般認爲，An-225至少有超過300噸的酬載能力。在蘇聯解體之前，只造出1架，現在由安東諾夫航空公司經營，負責大型貨物的全球運輸。
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剛剛！又一所“石門系”公辦學校揭牌，明年9月投用學校合集→
繼今年9月啓用的石門大瀝小學後
今日（11月28日）上午
佛山再迎1所公辦中小學
石門怡海學校（擬定名）
目前已完成簽約暨揭牌儀式
和小幫一起看看新校樣貌吧~
石門怡海學校（擬定名）
石門怡海學校（擬定名）系桂城石肯片區第一所公辦九年制學校，同時也是桂城街道第一所與南海石門教育集團進行共建辦學的公辦學校，將納入石門教育集團共建管理，充分汲取石門、桂城兩大教育IP的管理團隊、優秀師資及教學管理經驗進行建設。
目前已知消息，石門怡海學校（擬定名）佔地面積約5.4萬㎡，建築面積約6萬㎡。小學設置18班，中學設置36班，按照一流超高規格打造的九年一貫制公立學校。
石門怡海學校（擬定名）
值得關注的是
自2019年成立至今
再见了老虎！F-5型战机结束45年来最后一次夜航 今毕业飞行展演
石門教育集團旗下成員校
已壯大至21所
台股上漲AI股卻沒起色 他捶心肝想賣了！網示警：1時機後就大漲
實現12年教育“一條龍”
而今年9月，佛山有34所
新改擴建公辦中小學和幼兒園項目投用
新增學位超40000個
明年秋季，計劃將有
桂城一中、桂城二中、燈湖實驗小學
等多所學校投入使用
預計增添超20000個優質公辦學位
小幫做了彙總，家長們一起mark住
*如有錯漏，歡迎在評論區留言指出
佛山市華英學校附屬小學
佛山市華英學校附屬小學位於禪城區湖景路西側、彩虹路北側地塊（原鐵軍小學東校區），計劃設36個教學班，共提供1620個公辦學位。
華英學校附屬小學效果圖
華英附小的綠地率將達到40%以上，擁有花園式綜合教學樓、現代化的功能場室、游泳池、圖書館、籃球場及休閒優雅的校園環境和空間，力爭打造一所全新的現代化新樣態學校。
桂城一中
桂城一中位於桂城映月新城板塊
規劃建設60個教學班
大陸人行行長潘功勝：今年5%目標可達 但必須更加重視經濟結構調整
預計可提供3000個學位
項目效果示意圖
桂城一中功能場室建設齊全，規劃建築涵蓋教學用房、報告廳體育館、運動場、學生公寓等能夠更高質量地滿足桂城學子在學習與生活中的日常需求。
學校主教學樓效果示意圖
桂城二中
桂城二中位於桂城文翰湖板塊
擬建設48個教學班
可爲周邊居民提供2400個學位
桂城二中效果示意圖
學校規劃有主教學樓報告廳、運動場、體育館游泳館等豐富的育人場所，助力桂城學子全面、多元化發展。
桂城二中擁有25米室內游泳池、天台籃球場等功能性場室，體育館外還設有塑膠籃球場、攀巖牆等新潮運動設施，爲學生提供多元化運動條件。
文翰實驗小學
文翰實驗小學位於南海區桂城街道環島東路，規劃設置教學班36個，可提供1600多個優質學位。將有效完善桂城文翰湖片區的優質公辦教育配套。
文翰實驗小學效果圖
校園劃分爲學習探索空間
休憩遊戲場所、運動拓展空間
讓每個年齡段的學生
都能活潑、自由、活力地綻放天性
文翰實驗小學效果圖
學校功能設施場室配備豐富
助力桂城學子的全面化發展
爲基礎教育提供
更優質化、現代化的場所與設備基礎
燈湖實驗小學
燈湖實驗小學位於桂城街道夏南片區
是一所全日制公辦小學
學校設置教學班24個
可容納學生1000人
燈湖實驗小學學校正門效果圖
爲充分滿足現代教學需求，學校還配備教學樓、圖書館、多功能室學生飯堂、體育館、200米運動場、25米室內標準恆溫游泳池、地下一層停車場等。
該校功能設施場室配備豐富，更有利於孩子們全面化發展，爲桂城學子提供更優質化、現代化、特色化的學習環境。
南海儒林實驗學校
作爲南海區九江鎮第一所九年一貫制公辦學校，該校是在既有九江鎮初級中學原址上進行擴建。
計劃共設小學部48個教學班，增加2160個學位；初中部52個教學班2600個學位，增加學位450個。
南海儒林實驗學校效果圖
學校建成後將新增小學部教學樓4座、初中部教學樓5座、圖書館1座、體育館1座、大報告廳1個、小報告廳1個、初中學生宿舍1座，400米、200米跑道運動場各1個，爲學生提供優質的學習環境與資源。
華南師範大學附屬樂從小學
預計設置辦學規模72個班
提供3240個優質學位
華南師範大學附屬樂從小學效果圖
作爲順德“最美校園行動計劃”中第一批全新設計理念的學校，校園的設計以嶺南書院和自然聚落爲原點，力求創造一所園林與田園、書院與聚落、秩序與活力、現代與地域並存的嶺南特色校園。
三水中學附屬蘆苞學校
位於佛山市三水區蘆苞鎮城市休閒區內地塊，將建設成爲一所包含小學部和初中部的學校，其辦學規模爲96個教學班（小學36個班、初中60個班)，學生4620人（小學1620人、初中3000人）。
學校配套建設400米標準環形塑膠跑道運動場、300米標準環形塑膠跑道運動場、標準籃球場、標準排球場、地理園、生物園、器械體操+遊戲區、校園廣場等配套設施，有效優化蘆苞教育資源。
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是真的！東區新九年一貫制學校，要來！已開始勘探
東區總部東側，九年一貫制學校要來了！
芯鼎科技Vi57系列晶片 通過Arm PSA Certified安全認證
日前，房叔收到風：長江北路旁的地塊，有機器進場作業。
這是要做什麼？立馬跟着房叔前往實地看看情況。
部分地塊已平整
還有機器進場勘探
先來看看具體位置。
項目地塊位於白沙灣片區，是長江路、東園路與沙灣路的交匯處，與東區總部經濟區隔着長江路，與中山寶龍城隔着濠江西路。
|學校區位圖
房叔上午來到現場，發現現場已經圍蔽，小路上停了多輛泥頭車。
|攝於2023年6月14日
在航拍圖裡，可以看到部分地塊已經平整，靠近長江北路的奧迪4S店還未開拆。
|攝於2023年6月14日
對比之前，變化最大的就是那塊空地。
|地塊對比圖
此前這裡還是雜草叢生，垃圾也堆積在這裡。
|此前地塊實景圖
但在今年5月16日時，有挖掘機和工人進場修整。
|5月16日地塊動靜
而現在，房叔明顯能看到，這個地塊上的地表附着物已全部被清理。
再看旁邊紅頂廠房處，有工人正在拆卸中，路上還看到拖車把停留在此處且已經報廢警車拉走。
|攝於2023年6月14日
|攝於2023年6月14日
長江北路的奧迪4S店，也在拆遷範圍內，其外立面上掛着“即將搬遷”的海報。
|奧迪4S店（攝於2023年6月14日）
在房叔航拍過程中，恰好遇見勘探機器進場。
|攝於2023年6月14日
|攝於2023年6月14日
據勘探師傅透露，現在先把機器卸下來，然後纔開始做勘探工作，主要是勘探已經平整好的地塊。
九年一貫制學校用地
官方透露：力爭明年動工
那麼該地塊到底要建什麼呢？
對比位置可知，圍蔽地塊就是今年5月11日，中山市自然資源局發佈的關於《中山市白沙灣片區（1402單元）04街區控制性詳細規劃局部調整》草案的公示。
這裡規劃調整爲住宅用地和九年一貫制學校（詳戳）。
從用地性質可知，該校用地面積約74217.41㎡，容積率≤1.5，建築密度≤60%，建築限高≤40米，規劃42班初中和36班小學。
|來源：中山市自然資源局
值得一提的是，房叔去東區街道辦事處行政大樓時，正巧在一樓看到該學校的控規信息以立牌形式豎立在一側。
不禁好奇：就只放了學校的控規，難道是落實了嗎？
諮詢了知情人士，其透露九年一貫制學校的整體方向基本落實，爲公立屬性，力爭明年動工。
由此可見，這個學校終於定下來了。
“東總”三大盤受益
片區配套正逐步完善
法國百年領導餐廚品牌 LE CREUSET 攜手美國知名室內設計師 打造非凡餐廚美學
發現沒？東區總部經濟區正在悄悄拔尖。
此前這一帶還是汽車城，但自從被定位爲複合型總部經濟引領區，片區開始強勢崛起。
旭日、富元、保利、寶龍等知名開發商先後入駐，帶來約120萬㎡超級城市綜合體——中山108，自帶商圈的中山寶龍城，以及純住宅項目——保利天珺。
不僅如此，重磅生活配套也正加速兌現中。
教育上，新九年一貫制學校正在勘探；中山阿丁萊灣區學校幼兒園已開學，據內部人士稱，其小學、初中、高中將在今年9月開學。
生活上，中山人才公園雛形已現（詳戳），一期工程計劃2023年建成開放，二期工程將結合深茂鐵路建設同步實施。
比鄰的最大體育公園也已圍蔽、東總濱江公園已經動工……
交通上，世紀大道快速化、左右兩大城際站加持，更有南中城際在此片區設岐江新城站。
可以明顯感受到，樁基已經運作。
未來，不只有樓盤，商業、金融、總部都將成爲這裡的關鍵詞。
至於片區在售新盤情況。除了中山108天鑾屬於商業大平層外，其餘都是住宅項目，整體均價1.4-2.2萬/㎡。
可以說，新九年一貫制學校的到來，不僅彌補了片區教育配套的不足，還讓東區總部板塊的三大盤和周邊村莊有了更多的選擇。
那麼，這個學校什麼時候開建呢？房叔將持續關注。
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第三屆北京市基礎教育發展論壇舉辦
中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 董魯皖龍）近日，由北京市教育學會中小學綜合實踐活動專業委員會主辦，東城區教育委員會、東城區教育科學研究院、燈市口小學優質教育資源帶承辦的“第三屆北京市基礎教育發展論壇暨北京市教育學會2023年學術年會分論壇”現場會，在燈市口小學召開。
在課例分享、經驗交流環節中，來自燈市口小學的林政、楊旭等8位教師分別以“我爲北京中軸線申遺助力——文創產品的設計與製作”爲課題，以“我是故宮珍寶守護人”爲題進行現場課和說課展示。其他來自順義、海淀、昌平、朝陽、通州等區縣的教師代表進行說課展示、經驗交流，分享了北京教育人在跨學科實踐課程的探索與實踐。各分會場的專家與授課教師、說課教師面對面評課交流，就聽、說課情況作了深入細緻的點評和指導，與會者受益匪淺。
在“專題研討”板塊中，東城區教育科學研究院院長崔楚民致辭，希望通過研討會、現場課、說課以及專家的點撥引領等，能夠爲綜合實踐活動課程帶來更加生動、更加活潑的發展局面，爲未來探索教育改革提供更多的思想方法、機制和工具，爲促進區域教育的持續高質量發展提供借鑑。
隨後，北京市東城區燈市口小學優質教育資源帶黨總支書記、校長吳健作“堅守實踐育人，提亮課程底色”的大會主題報告。吳健從緊抓地域資源，涵養愛校愛家的家國情懷；關注時代熱點，打造課堂思政的理想境界；多種組織形式，構建觀念統領的育人格局等三大方面，闡釋了通過跨學科實踐，學校把思政小課堂同社會大課堂結合起來，把學科、社團、課後服務融通起來，形成教育合力，推動跨學科實踐常態發展。
在專家報告環節，北京市教育學會中小學綜合實踐活動專委會理事長劉玲，教育部基礎教育教學指導委員會綜合實踐活動指導專委會委員、中國教育學會中小學綜合實踐分會副理事長柳夕浪、北京市教育學會常務副會長唐亦勤等作了報告。
作者：董魯皖龍
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河南省打好系列“組合拳” 促進高校畢業生高質量充分就業
河南省打好系列“組合拳” 促進高校畢業生高質量充分就業
餐厅
教育部簡報〔2023〕第40期
河南省認真學習貫徹習近平總書記關於做好高校畢業生就業工作的重要批示指示精神，深入落實黨中央、國務院有關決策部署，把促進高校畢業生就業工作擺在突出位置，積極整合各方資源力量，抓實抓好組織領導、政策保障、崗位供需、困難幫扶和就業指導等重點環節，努力促進高校畢業生更加充分更高質量就業。
OpenAI创始人Sam Altman：OpenAI的领导团队工作非常出色 为他们感到自豪
在凝聚合力上下功夫，強化組織領導。省委、省政府高度重視高校畢業生就業工作，省委書記、省長多次作出指示批示，深入高校、就業服務機構等開展工作調研；省長主持召開全省高校畢業生就業創業工作會議，研究出臺支持高校畢業生等青年羣體就業創業的13條政策措施。2022年底，提前徵集各部門政策性崗位招錄計劃，印發《關於做好政策性崗位招錄相關工作的通知》《關於全力做好2023屆高校畢業生就業工作方案》等文件，切實做到早謀劃、早部署、早行動。省委組織部和省教育廳、人社廳、工信廳等部門加強協同聯動，積極發揮部門職能作用，不斷凝聚抓就業、促就業的工作合力，努力構建黨委統一領導、部門各負其責、行業企業積極參與、高校主動作爲的促進畢業生就業創業工作格局。省委教育工作領導小組秘書組成立高校畢業生就業工作專班，設立市場化崗位拓展、重點羣體就業幫扶等5個工作組，建立每週報告和例會制度，不斷完善“橫向聯動、縱向推動”的工作機制。省教育廳將促進畢業生就業工作作爲深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的重要內容，納入調查研究清單和民生事項清單，下大力氣積極推進。召開全省高校畢業生就業工作推進會，省教育廳領導班子成員分片包乾地市和高校，帶頭開展就業工作督查指導，切實推動各項目標任務落實落細。實施“1+6”高校畢業生就業工程，即開展“百萬崗位護航計劃”和訪企拓崗促就業、政校企供需對接、基層就業築基、政策崗位推進、特殊羣體關愛、百日衝刺等6個專項行動，千方百計促進高校畢業生順利就業。
在夯實保障上做文章，加大政策支持。省政府先後制定《大力提振市場信心促進經濟穩定向好政策措施》《關於印發2023年河南省支持高校畢業生等青年就業創業若干政策措施的通知》等文件，聚焦援企穩崗擴就業，實施穩就業促發展保民生等系列舉措，持續開展“萬人助萬企”活動，落實中小微企業社保補貼和一次性吸納就業補貼，推動減稅降費穩崗惠企政策直達企業和基層。省教育廳會同財政、人社等部門，按照“活動補助+成效補助”模式對高校校園招聘工作給予經費補助；聯合人社部門開展高質量就業示範高校(院系)創建工程，進一步激發高校促就業的工作動力和活力。省教育廳聯合相關部門做好畢業生檔案轉遞接收服務專項工作，印發《河南省大中專畢業生檔案管理辦法》《關於積極穩妥做好高校畢業生檔案轉遞接收工作的通知》等，規範從學生入校到畢業的檔案收集和填報標準，簡化檔案轉遞工作流程。指導各地將做好畢業生就業創業與實施創新驅動、科教興省、人才強省戰略相結合，推動育才引才用才與高質量發展互融互促，因地制宜實施好招才引智計劃。如，鄭州市推出青年人才安居工程等系列“青年人才新政”；南陽市推出“人才貸”“人才險”等業務，爲相關企業提供總額度不超過5億元的純信用貸款，大力營造促進人才幹事創業的良好環境。
在拓展渠道上求突破，擴大崗位供給。積極挖掘政策性崗位潛力，增加各類政策性崗位計劃招錄和“特崗教師”、專升本規模，增設“鄉村振興、黃河流域生態保護和高質量發展戰略”選調生專項；加大大學生徵兵工作力度，鼓勵更多高校畢業生應徵入伍、報效國家；鼓勵支持優秀畢業生到西藏阿里、新疆和田等邊疆地區、民族地區、西部地區就業，激勵引導青年學子樹立建功邊疆的家國情懷和使命擔當。充分發揮“省級市場、區域類行業類分市場、校園招聘市場”三級就業市場作用，大力拓展市場化崗位資源。以政府搭臺的形式，積極邀請浙江、廣東、江蘇等地優質企業組團來豫招聘。圍繞省“三個一批”項目，省教育廳聯合省發改委徵集相關重點項目崗位需求，並組織專場招聘活動；聯合省工信廳、省工商聯推動民營企業、中小企業積極開展民營企業招聘周、民企高校攜手促就業等專項活動，爲高校畢業生與企業精準搭建供需對接平臺。持續推進“百萬崗位護航”計劃，指導全省高校積極開展“訪企拓崗促就業”“百日衝刺”等專項行動，深入挖掘就業市場資源，努力爲畢業生提供更多優質崗位。2022年秋季以來，全省教育系統共組織各類招聘活動8000餘場，提供崗位近300萬個；全省高校訪企2萬餘家、拓崗32萬餘個。
在困難幫扶上用真情，關愛重點羣體。關注高校困難畢業生羣體，出臺《重點羣體就業幫扶工作的通知》《殘疾人大學生就業幫扶實施方案》等，建立全省統一規範的幫扶電子臺賬，細化重點羣體畢業生就業幫扶舉措，圍繞“摸需求”“講政策”“送崗位”“給補貼”等方面，不斷提高幫扶精準度和實效性。省教育廳聯合人社、殘聯等部門，實施“關愛你我他·溫暖千萬家”等系列暖心送崗活動，舉辦殘疾人畢業生等專項雙選活動；按照每人2000元的標準，爲12萬餘名2023屆困難羣體畢業生髮放求職創業補貼；落實“宏志助航計劃”專項培訓，採取“送教上門”、線上教學等形式，對重點羣體開展就業能力提升培訓，努力幫助畢業生提高就業競爭力和職業適應力。指導各高校按照“3個3”(即，至少開展3 次談心談話、推薦3 個有效崗位、 組織參與3 次線上線下就業促進活動)的工作要求，開展好“一對一”重點幫扶，“一人一策”落實工作舉措，幫助困難羣體畢業生儘快就業。
在就業指導上出實招，提升服務質量。實施就業創業指導隊伍素質提升計劃，組織開展全省高校分管就業工作校領導、就業指導骨幹教師、輔導員及就業統計工作人員等專題培訓，評選就業指導名師工作室，不斷提升就業指導人員專業化、專職化、專家化水平。單設就業創業指導教師職稱序列，累計評聘就業創業指導專業高級職稱教師174人、中級職稱教師235人。探索推進“職業發展教育”博士、碩士學位授權點建設，着力培養一支懂專業、有情懷的就業創業指導工作隊伍。進一步強化基層就業導向，開展“河南省高校畢業生基層就業卓越獎”評選活動，選樹先進典型，發揮榜樣示範作用，引導更多高校畢業生紮根基層、到祖國最需要的地方建功立業。發佈就業工作“政策地圖”、《大學生就業創業服務指南》，錄製“大學生就業e指導”系列短視頻等，幫助大學生充分了解就業創業政策、防範求職風險、維護就業權益，努力爲畢業生就業創業提供良好環境和有力支持。
傻傻分不清？拜登81歲生日搞混泰勒絲和布蘭妮 「老」話題再浮上檯面
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海軍第45批護航編隊緊貼使命任務開展主題教育
“非常感謝中國海軍的護航，你們辛苦了！”11月上旬，巴拿馬籍“旺達”號、“凱姆裡・艾瑞特”號散貨船在中國海軍第45批護航編隊的護送下，安全抵達預定解護點。兩艘散貨船的船長通過16頻道分別用中文和英文向編隊官兵表達感謝。
BMW猛闪大灯＋远光灯直射 女遭「硬切急煞」怒检举：我没龟速
“此次護航任務，是編隊保障國際重要航道安全、維護地區和平穩定的縮影，也是對開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成效的檢驗。”編隊領導介紹，截至目前，編隊已安全護送6批16艘次中外船隻通過亞丁灣海域。開展第二批主題教育過程中，他們堅持將學習教育與護航行動、搜救演練等緊密結合起來，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝官兵頭腦，在護航一線築牢聽黨指揮的思想根基，扛起大國海軍的使命擔當。
兵行萬里，黨在心中。大洋之上，一場“勇爲祖國護航，誓爲黨旗添彩”主題演講精彩進行。臨沂艦二級軍士長孟凡雨講述的2015年隨艦赴也門執行撤僑任務的經歷，令官兵深受觸動。
翻開編隊第二批主題教育實施方案，筆者看到，編隊結合護航任務制訂了詳細的學習計劃：臨時黨委成員帶頭上黨課，深入學習領會習主席關於共建“一帶一路”、構建海洋命運共同體等重要論述；組織宣誓簽名儀式，評選表彰“護航之星”，進一步激發官兵榮譽感使命感；開設“護航大講堂”，鼓勵官兵主動研問題、謀對策，做到學思用貫通、知信行統一。
“要持續把主題教育學習成果，轉化爲遂行使命任務的過硬本領。”日前，一場課題攻關研討會在編隊所屬戰艦上舉行。各崗位官兵代表齊聚一堂，共研補短強能之策。編隊領導介紹，隨着使命任務不斷拓展，他們利用遠海護航、中外聯演等時機，圍繞編隊指揮體系建設、遠海遠域搜救等內容，分領域分專業展開課題研究和試點探索，做到護航一路、學習一路，研究一路、提高一路。
針對護航時間長、任務轉換快等實際，編隊將爲官兵辦實事、解難題貫穿護航任務，常態開展談心交心進兵艙、心理服務進兵艙、醫療巡診進兵艙等活動，聚焦基層建設難點和官兵需求，梳理制訂辦實事清單，健全完善前後方聯絡機制，確保官兵急難愁盼問題得到及時解決。
戰艦犁波踏浪、戰鷹機動盤旋……隨着第二批主題教育深入開展，編隊在亞丁灣海域持續開展武裝營救、聯合搜救等訓練，有效錘鍊官兵遂行多樣化任務能力。護航官兵紛紛表示，要以更加昂揚的精神狀態苦練本領，展示中國軍隊威武之師、文明之師、和平之師的良好形象。（劉斌 周建龍）
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教育部：”職教高考”制度正加快建立
近日，在教育部召開的新聞發佈會上，教育部職業教育與成人教育司司長陳子季介紹，黨的十八大以來，我國職業教育與普通教育相互融通，爲學生不同成長階段提供多樣化選擇、多路徑成才的暢通渠道。目前，全國有4500餘所職業學校支持中小學開展勞動教育實踐和職業啓蒙教育，輻射中小學近11萬所，參與人次超過1500萬。同時，“職教高考”制度正加快建立，“文化素質+職業技能”考試招生辦法正在完善，這將爲中職學生和普通高中學生提供更適合的多樣化發展機會。據瞭解，2014年《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》印發後，高職分類考試規模逐年擴大，目前已經成爲職業學校學生和普通高中學生接受高等職業教育的主渠道。
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江西省崇仁縣舉辦工貿行業安全生產管理能力提升培訓
本文轉自：人民網-江西頻道
11月10日，江西省撫州市崇仁縣高新區管委會聯合縣應急管理局共同舉辦了工貿行業安全生產管理能力提升培訓。來自縣工業園區內的工貿企業安全生產管理人員80餘人參加了培訓。
培訓班上，撫州安全協會專家和縣應急管理局執法大隊負責人通過PPT講解、觀看典型案例等方式，就工貿企業安全生產與警示、雙重預防機制的概念、風險辨識和分級管控、隱患排查治理、雙重預防機制建設的方法步驟、常見問題分析與探討、安全生產法律法規體系、安全生產主要負責人及安全管理人員職責、安全生產行業標準和規範、安全生產管理基本概念等方面進行了專題陪訓。
通過此次培訓，有力地強化了工貿企業安全生產管理人員安全責任意識，切實增強了企業做好安全生產工作的自覺性，真正推動企業落實安全生產主體責任，消除安全隱患。（黃學基）
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澳媒：中國“澳大利亞通”崛起，是改變雙邊關係的機遇
來源：環球時報
澳大利亞“珍珠與刺激”網站11月6日文章，原題：中國“澳大利亞通”的崛起：對雙邊關係而言，這是改變遊戲規則的機遇 在中國，區域國別學研究的地位正在提升。這對中國的澳大利亞研究會產生什麼影響？
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2022年9月，中國國務院學位委員會和教育部印發自2023年起實施的《研究生教育學科專業目錄（2022年）》。該文件將區域國別學列爲“交叉學科”門類的一級學科。這是區域國別學研究發展的一個里程碑，澳大利亞研究是其中不可或缺的一部分。
中國的澳大利亞研究界已經發展40年，而且規模相當大。中國有37個澳大利亞研究中心和250名彼此聯繫緊密的研究成員。在澳大利亞之外出現這樣一個研究界令人印象深刻。
1979年1月，中國政府首次派遣學者前往悉尼大學學習，他們全都具有學習英語語言和文學的背景。對語言和文學的關注成爲中國澳大利亞研究界的DNA，不過，相關研究成果大多以中文形式呈現，這似乎制約該羣體產生更廣泛的影響及其與國際學術界的接觸。
根據中國政府印發的上述政策文件，鑑於區域國別學的交叉學科屬性，有關學生可被授予經濟學、法學、文學、歷史學學位。如果應對得當，澳大利亞學科教育和研究將面臨新機遇。
然而，新的環境也要求學者必須應對新的知識需求並相應調整其研究活動。除了令其他同事羨慕的具有絕對優勢的英語水平外，現實對他們在澳大利亞其他領域的能力建設提出苛刻要求。
從戰略上看，區域國別學研究的崛起對未來幾代澳大利亞研究學者的發展提出至關重要的問題。由於以語言和文學的傳統優勢爲基礎，同時又要避免對它們的依賴，看來豐富教學和研究培訓內容纔是前行之路。如果以相當大的適應性和靈活性予以應對，這可能成爲一個改變遊戲規則的機遇。
爲抓住該機遇，中澳兩國都需要新思維、新戰略和新行動。40多年來，中澳兩國有關先行者的遠見、熱情和投入爲這樣一個卓越的知識界的出現鋪平道路。如今要提出一個富有遠見的負責任問題：未來40年，這個知識界應該走向何方？在那些對中國的澳大利亞研究感興趣的兩國人士眼中，如今在他們之間開展這種對話既重要又及時。（作者Richard Hu，王會聰譯）